Positieve aandacht (door Bert Zijlstra)

​Op een basisschool staan in de vensterbank twee jonge plantjes. Elke ochtend lopen de kinderen langs de plantjes en bij de een denken ze positieve blije gedachten over de plant. Bij de andere boze donkere gedachten. Het eerste plantje groeit goed. Het andere kwijnt weg. Trainers van dieren weten dat je positief gedrag moet belonen. Ongewenst gedrag negeer je zoveel mogelijk. En als koeien in een prettige stal staan met aangename (klassieke) muziek geven ze meer melk. Wat hebben deze verschillende feiten met elkaar en met TM te maken?
 

Meer lezen